Начальный этап Всероссийской олимпиады профессионального мастерства по укрупненной группе специальностей СПО 44.00.00 Образование и педагогические науки- 44.02.01 Дошкольное образование.

Качество образования – это важный вопрос, влияющий не только на интеллектуальный потенциал подрастающего поколения, но и на общее будущее страны. Нынешняя система образования направлена на подготовку практикующего специалиста, у которого теоретические знания перекликались с практикой. Современный воспитатель должен быть специалистом, владеющим многими компетенциями. В данной связи преподаватели общепрофессиональных дисциплин и профессиональных модулей, работающие со студентами дошкольного отделения, сталкиваются с проблемой разработки и организации учебных и внеаудиторных занятий с опорой на общие и профессиональные компетенции, которые соответствуют современным стандартам. В этом преподаватели общепрофессиональных дисциплин и профессиональных модулей по специальности 44.02.01 Дошкольное образование О.В. Титова, М.И. Сегеда, Е.И. Злобина, Н.Ю.Волкова, С.И.Черменева, И.В.Косинова видят актуальность проведенного внеаудиторного мероприятия в форме конкурса профессионального мастерства в рамках начального этапа Всероссийской олимпиады профессионального мастерства по укрупненной группе специальностей СПО 44.00.00 Образование и педагогические науки - 44.02.01 Дошкольное образование.

Данное мероприятие являлось отборочным конкурсом для участия студентов в региональном этапе Всероссийской олимпиады профессионального мастерства на базе Яковлевского педагогического колледжа, который состоится 25-26 марта 2021г.

Перечень конкурсных заданий определялся с учетом фонда оценочных средств регионального этапа Всероссийской олимпиады профессионального мастерства по специальности 44.02.01 Дошкольное образование. Конкурс был проведен в период с 01 по 05 марта 2021 года. Участниками данного мероприятия были студенты 2, 3 и 4 курсов дошкольного отделения: 4 курс – Бут Амина Сергеевна, Полупанова Елена Евгеньевна; 3 курс –Махмудова Матлюба Александровна, Ильченко Лариса Николаевна; 2 курс – Мартынова Светлана Андреевна, Волокитина Ксения Владимировна, Пигунова Анна Андреевна.

Конкурс проводился с целью создания содержательных и организационных условий для профессионального становления и развития личности студентов через включение в различные формы контрольно-оценочной деятельности. Конкурс был нацелен на реализацию следующих задач:

- повышение интереса к своей будущей профессии и ее социальной значимости;

- проверка способностей обучающихся к системному действию в профессиональной ситуации, анализу и проектированию своей деятельности;

- расширение круга профессиональных умений по выбранной профессии (специальности);

- проверка профессиональной готовности обучающегося к самостоятельной трудовой деятельности;

- развитие конкурентной среды в сфере среднего профессионального образования.

Все вышеуказанные задачи были реализованы в ходе конкурсных заданий: тестирование (преподаватель О.В. Титова); перевод профессионального текста (преподаватель М.И. Сегеда); описание умений и определение этапов их формирования в образовательной деятельности (преподаватель Е.И. Злобина); разработка технологической карты и проведение ОД (занятия) по образовательной области «Речевое развитие» (выразительное чтение, преподаватель С.И.Черменева, И.В.Косинова)

Результаты конкурса:

1-е место - Ильченко Лариса Николаевна;

2-е место - Бут Амина Сергеевна;

3-е место - Мартынова Светлана Андреевна и Пигунова Анна Андреевна.

Поздравляем победителей и желаем успехов на региональном этапе !

Е.И.Злобина, Н.Ю.Волкова
преподаватели общепрофессиональных дисциплин и
профессиональных модулей специальности
44.02.01 Дошкольное образование