Мы часто говорим о том, каким должен быть учитель? Сегодня обществу нужен не просто грамотный работник, а специалист, способный к самообразованию, ориентированный на творческий подход к делу, обладающий высокой культурой мышления. Профессионализм сегодня немыслим без творчества и созидания.

К моменту поступления в колледж не все студенты готовы к освоению самой педагогической профессии, принятию детей и работе с ними. Но личность студента является субъектом профессионального становления. В соответствии с учебным планом в течение всего периода обучения предусмотрено проведение разных видов практики. Сменяющие и взаимодополняющие друг друга, они направлены на формирование личности будущего учителя. В период с 1 по 14 июня студенты 3 курса художественно-графического отделения проходили практику «Организация летнего отдыха детей» на базе школ города и в летнем лагере «Солнышко». Работая вожатыми, они проводили разнообразные мероприятия для детей, организуя их досуг: музыкальные и художественно-творческие конкурсы, викторины, концерты, игры.

В ходе практики студенты выступают носителями новых идей, технологий, к которым они приобщаются в процессе обучения в колледже. Хорошо организованная практика и общение с квалифицированными наставниками и специалистами способствуют профессиональному становлению личности и дают возможность убедиться в правильности выбора профессии.

Успешность прохождения практики определяется установкой студента на ответственное отношение к практическому обучению, творческим отношением к будущей работе. Ведь народная мудрость гласит: «Дорогу осилит идущий».

Руководитель практики
Л.Н.Семенова